En train de Strasbourg à Oppenau, village situé dans la vallée de la Rench.

Dans le cadre du projet « Passe-Partout – Welteltenbummler » de découverte de l’espace rhénan supérieur, les élèves du CM1 bilingue avaient accueilli leurs partenaires d’Oppenau le 22 janvier. Ensemble, ils avaient parcouru la Petite France puis rédigé des défis dans la langue du voisin, défis qui venaient alimenter ceux déjà présents dans l’espace numérique du jeu.

Pour le 30 avril, c’est eux qui se rendaient chez leurs correspondants de la 4. Klasse afin de découvrir les cascades d’Allerheiligen, cascades qui serviraient de support à la rédaction de nouveaux défis.

 

 

Mardi 30 avril, à 7h50, nous étions à la gare centrale de Strasbourg pour prendre le train. A 8h10 nous sommes montés dans le train de l’Ortenau et à 8h20 il a démarré. A pied, nous avons effectué un changement de train à Appenweier. A 9h20, nous sommes arrivés à Oppenau où les correspondants nous attendaient. Puis leur maîtresse nous a distribué des T-shirts bleus et verts « Passe-Partout ». Nous avons grimpé à 9h30 dans le bus qui nous a mené aux cascades d’Allerheiligen par une route en lacets. Là-bas il y avait deux animatrices qui nous attendaient.

Lilly-Adélaïde

le monastère des Prémontrés (en ruines) qui a donné son nom au lieu.

Sur le parking nous formons deux groupes avec élèves français et allemands mélangés, pris en charge par une guide du parc national de la Forêt-Noire.

Lilly-Rose

 

Quand nous sommes arrivés, nous nous sommes séparés en deux groupes. Puis les deux guides, Svenja et Angelika, se sont présentés. Nous étions arrivés au parc national de la Forêt-Noire (Schwarzwald).

Léda

 

Notre guide, qui s’appelle Angelika, a posé une corde sur le sol. Nous nous sommes mis par ordre alphabétique sur la corde et chacun, à son tour, a dit son prénom. Ensuite Angelika et le maître ont fait tourner la corde et nous devions passer par deux, Français et Allemand réunis, durant la rotation afin d’accéder au parc.

Edgar

 

Pour commencer, nous ne devons pas parler. Nous marchons près de l’eau qui se jette dans les cascades d’Allerheiligen. Puis nous sommes séparés pour marcher à pas de lynx. Je suis plongé dans mon univers, la nature m’emporte dans le sien, je sens, j’entends, je réfléchis et je regarde. Arrivé au bout du parcours, Svenja nous fait découvrir la cascade la plus étroite d’Allemagne (elle est magnifique et spectaculaire).

Lilly-Rose

A pas de lynx sur le chemin!

On a emprunté un sentier interdit car il était barré par des arbres tombés. On devait alors passer au-dessus ou au-dessous des arbres à terre. On a vu aussi des arbres pleins de champignons ainsi que des graines d’arbres. J’en ai posé une par terre et j’espère qu’elle va grandir.

Marwan

des fougères en devenir…

A la pause de midi, nous nous sommes mis sur un terrain près d’un ruisseau et dans ce ruisseau, nous avons aperçu une salamandre jaune et noire. Puis nous sommes allés vers les cascades d’Allerheiligen que nous avons découvert du bas vers le haut. Vers le haut, l’eau était beaucoup plus calme.

Maxime M.

la salamandre de feu.

L’arche, à l’entrée des cascades, était très belle ! Les cascades, elles-mêmes, étaient très belles ! Mais quand on est monté, la vue était juste magnifique avec la brume !

Augustin

Entrée du parc vue du parking auto.

Nous avons mangé assis sur des bancs en pierre, disposés en arcs de cercle.

Anaïs

Nous avons vu les cascades d’Allerheiligen, les cascades les plus étroites d’Allemagne. Notre guide nous a montré des photos et nous devions chercher si les photos représentaient des endroits naturels ou non.

Colombe

Les cascades étaient belles mais il y avait trop de marches à monter !

Ania

Nous gravissons une pente pour accéder à la suite du parcours. Puis nous parlons de la nature sauvage, des parcs nationaux dans d’autre pays (Canada, Australie) et de leurs rôles.

Lilly-Rose

montée dans la forêt

Sur un petite place naturelle, nous avons dû choisir une des images qui nous faisait le plus penser à la nature sauvage. Nous avons continué à marcher et avons croisé l’autre groupe qui descendait. Sur un promontoire rocheux, protégé par des barrières, nous avons vu, tout en bas, nos camarades de classe et les cascades d’Allerheiligen.

Lilly-Adélaïde

A un promontoire rocheux (die Engelskanzel), notre guide nous a raconté la légende d’une femme poursuivie par deux hommes. Arrivée à une falaise abrupte, où elle ne pouvait plus fuir, elle a prié. Des anges sont arrivés, l’ont prise et l’ont transportée de l’autre côté du ravin.

Salomon

Après nous avons dit comment on imaginait la nature. Il y avait des images par terre. Nous devions choisir notre préférée et donner les raisons de notre choix.

Ava

Nous reprenons notre chemin. Nous admirons les arbres, les feuillages, prenons des photos, notons dans notre calepin, parlons avec nos correspondants. Dommage pour moi, ma correspondante est dans l’autre groupe. Un peu plus loin, nous passons au-dessus d’un tronc, puis d’un autre.

Lilly-Rose

renversant!

Nous avons vu des arbres recouverts de mousse et de champignons. Nous avons également vu une salamandre et des scarabées.

Clara

Nous arrivons dans un endroit isolé avec de superbes belles vues sur les montagnes et en profitons pour prendre quelques photos dont une, sans les vestes, avec nos T-shirts « Passe-Partout ». Puis nous rejoignons l’autre groupe pour reprendre le car. Auparavant, nous prenons une photo avec tout le monde, et je retrouve ma correspondante.

Lilly-Rose

Ce qui était drôle, c’est qu’il y avait des troncs d’arbres couchés à plusieurs reprises sur le sentier. Sur une falaise, j’ai vu un nid de faucon pèlerin. Quand nous avions terminés la sortie, nous sommes allés dans l’école de nos partenaires, la « Franz Rapp Schule », et nous avons pris une photo.

Meenakshi

L’entrée de la Franz Rapp Schule à Oppenau.

Tout au long de l’excursion, nous avons vu des animaux : salamandre, vaches, moutons avec leur berger et les chiens de troupeau, poules, grue, aigle, chevreuil, écureuil et vaches écossaises.

Lilly-Rose

Après le car, petit arrêt à l’école des correspondants allemands. Nous visitons leur classe, puis allons dans la cour où ils nous chantent une chanson en français pour nous dire « au revoir ». Nous faisons nos adieux en espérant que nous nous reverrons cet été pendant les grandes vacances.

Puis nous reprenons notre correspondance pour rentrer à notre école à Strasbourg.

Cette journée était super et nous avons découvert et appris plein de choses. Et nous nous sommes vraiment beaucoup amusé pendant cette magnifique, splendide et spectaculaire sortie !

Lilly-Rose

 

Quelques extraits parlants des divers comptes rendus individuels de la journée…

 

Pour la classe de CM1 bilingue, Christian Mangold, enseignant.

22 janvier 2019, les correspondants d’Oppenau viennent à Strasbourg. (CM1 bilingue)

Mardi 22 janvier 2019 à 10h00, la classe d’Oppenau est venue à l’école.

Nous avons visité la Petite France puis nous sommes rentrés à l’école, nous avons mangé à la cantine pendant que les correspondant déjeunaient en salle polyvalente.

Nous les avons rejoints en salle polyvalente, nous avons formés de petits groupes de cinq (ou six) personnes :

  • Deux Allemands (ou trois)
  • Trois Français

Nous avons écrit des questions à propos de tout ce que nous avons récolté pendant la sortie.

Puis, nous sommes allés en salle informatique afin de taper à l’ordinateur les questions que nous avions écrites.

Enfin, les correspondants sont repartis prendre le train à la gare centrale de Strasbourg.

Le jour où les correspondants sont venus à l’école, Angela Merkel et Emmanuel Macron signaient le traité d’Aix-La-Chapelle, traité bilatéral entre la République Fédérale d’Allemagne et la République Française.

 

Lilly-Adélaïde MARTIN.

 

 

Mardi 22 janvier, les correspondants d’Oppenau sont venus à l’école. D’abord, nous avons fait des jeux de connaissance. Puis, nous sommes allés visiter la petite France. Après, nous avons mangé sans les correspondants. Ensuite, nous avons fait des groupes avec trois français et deux allemands, pour préparer des questions pour le «Passe-partout». Et enfin nous avons fait une photo devant l’école Saint Thomas.

 

Léda Hufschmitt

 

Mardi 22 janvier, nous sommes tous allés en salle polyvalente. Nous avons chanté une chanson. Puis nous sommes allés avec les correspondants visiter la Petite France. A midi, je suis allé à la cantine, puis je suis retourné en salle polyvalente pour créer des questions sur la Petite France afin de les mettre sur le site « Passepartout ». J’ai dû dessiner les tours de sorcière et le barrage Vauban dans mon cahier d’essai. En salle informatique, nous avons créé encore plus de questions et ils sont partis vers 14h50.

Maxime Tzvetkov

 

Au début, j’étais en récréation. Ensuite les correspondants sont venus. Nous avons fait des jeux de connaissance. Nous avons visité la Petite France, puis nous sommes allés manger : les correspondants ont mangé un sandwich dans la salle polyvalente, et nous, nous sommes allés comme d’habitude à la cantine. Ensuite nous avons fait des groupes de trois français et deux allemands, et nous avons préparé les questions pour le jeu « Passe partout ».

 

Amandine Desclozeaux

 

Mardi 22 janvier, les correspondants sont venus à l’école à 10 heures. Nous sommes allés à la salle polyvalente avec ma classe. Nous avons chanté une chanson en français et en allemand et les correspondants avaient essayé de chanter.

Après, les correspondants nous ont proposé un jeu pour apprendre à se connaître. Puis, nous avons visité la Petite France : la place Benjamin Zix, les Ponts Couverts, le barrage Vauban. A midi, ils sont allés à la salle polyvalente et nous sommes allés à la cantine.

   Après le déjeuner, avec ma classe, nous sommes allés à la salle polyvalente et j’ai fait un groupe avec Lilly-Adélaïde, Clara, Franziska, Carolin, Alina et moi. Pendant un certain temps, nous avons écrit des questions. Finalement, ils devaient partir, mais avant nous avons pris une photo. Puis, ils sont partis à 14h45.

Anaë Brillant

 

 

Mardi 22 janvier, les correspondants d’Oppenau sont venus. Nous sommes allés en salle polyvalente. Puis on a chanté. Nous sommes allés à la Petite France chercher des informations pour le jeu «  Passe – Partout ». Nous avons mangé. L’après-midi, nous avons fait des groupes pour poser des questions. Et les Allemands sont partis vers 15h00.

Maxime Médy

 

MARDI 22 JANVIER, la classe d’Oppenau est venue. Nous sommes allés en salle polyvalente pour chanter une chanson et faire connaissance, puis nous avons visité la Petite France en commençant par la place Benjamin ZIX jusqu’aux Ponts Couverts. Nous sommes montés sur la terrasse des Ponts Couverts, c’était très joli ! Après nous sommes retournés à l’école pour manger (sans les correspondants).

Puis nous nous sommes rejoints dans la salle polyvalente pour inventer des phrases en français et en allemand pour le jeu passe-partout, en faisant des groupes de cinq. Dans mon groupe il – y avait : Carolin, Alina, Franziska, Anaë, Lilly-Adélaïde et moi. Puis tous les groupes sont montés en salle informatique pour saisir les phrases à l’ordinateur. Et après, ils sont partis. C’ÉTAIT SUPER !

 

CLARA SCHELTE

 

Mardi, avec ma classe et les correspondants allemands, nous sommes montés en salle polyvalente. Nous avons fait un jeu de connaissance. Ensuite, nous sommes redescendus dans la cour. Nous avons visité la Petite France. Nous sommes passés devant la Maison des Tanneurs, puis nous sommes passés par le pont tournant devant l’hôtel Régent. Nous sommes montés sur le barrage Vauban d’où nous avons eu une superbe vue sur Strasbourg. Nous sommes rentrés à l’école. J’ai mangé à la cantine. Après le repas, je suis monté en salle polyvalente. J’ai écrit des questions pour le jeu «Passe-Partout » avec Ben, Leon, Thomas et Thibault. C’était trop bien !

Charles Steinmetz

 

 

Le but de cette journée était de réussir à communiquer avec la classe allemande.

Donc nous avons fait visiter à la classe partenaire, la Petite France en passant par la rue de la Monnaie et la rue des Moulins. Nous sommes montés sur la terrasse des Ponts Couverts, c’était très joli !

Après, on est allé à la cantine pendant que les correspondants ont mangé un pique-nique.

On s’est rejoint en salle polyvalente et on a écrit des questions pour « Mon Passe Partout », chacun a traduit comme il pouvait.

En fin de journée, nous avons fait une photo dans la cour de l’école et ils sont partis.

Quelle belle journée…

 

Ava Kaelbel

 

 

 

La sortie de Baden-Baden

Notre classe a fait une sortie à Baden-Baden* car on avait des correspondants allemands. Ils nous ont accueillis avec des chansons puis une heure de récréation. Ensuite nous avons fait des ateliers, le thème était Pâques. Il y avait douze stations mais la dernière était très compliquée. Après les ateliers, nous avons fait un pique-nique dans la cuisine, puis nous avons fait une chasse aux œufs. Et c’est ainsi que s’est terminée la journée !

 

*ville d’Allemagne

 

Ce texte représente la sortie en Allemagne rédigé par Mehdi MSEHLI CM1 monolingue.